Lineamientos lógicos para el diseño de una guía didáctica contable para la asignatura de contabilidad básica en los primeros cursos de la carrera de contaduría general del Instituto Técnico Superior de Educación Comercial "I.T.S.E.C. Sucre"

Por:

Orellana Lozada, Fernando Leonardo [Autor]

Colaborador(es):

Gonzáles Paco, Wilfredo [Tutor]

Tipo de material:

TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2018Descripción: vi, 95 p. ilustraciones ; 30,5 cm. + 1 CD-ROMTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Título traducido: Logical guidelines for the design of a didactic accounting guide for the subject of basic accounting in the first courses of the general accounting career of the Instituto Técnico Superior de Educación Comercial "I.T.S.E.C. Sucre"Área: Área de EducaciónNombre del programa: Especialidad en Educación Superior y Docencia UniversitariaTema(s):

Otra clasificación:

065T (UASB - Central)

Contenidos:

Introducción, Capítulo 1. Marco Teórico, Capítulo 2. Diagnóstico, Capítulo 3. Propuesta, Conclusiones y Recomendaciones.

Nota de disertación: Tesis (Maestría)-- Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2018 Resumen: La investigación surge a causa de los problemas detectados en el proceso aprendizaje de los primeros cursos de la carrera de contaduría general, cabe señalar que el Instituto no oferta un documento interactivo que fortalezca la transmisión de conocimientos adquiridos en las aulas de clases, provocando que los alumnos presentes problemas en la realización de trabajos prácticos y en la absorción de conocimientos, al tomar en cuenta fuentes bibliográficas ya sean físicas o vía internet y en su mayoría no presentan información precisa, confiable, actualizada y ejemplificada.

Existencias
Imagen de cubierta	Tipo de ítem	Biblioteca actual	Biblioteca de origen	Colección	Ubicación en estantería	Signatura topográfica	Materiales especificados	Info Vol	URL	Copia número	Estado	Notas	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems	Prioridad de la cola de reserva de ejemplar	Reservas para cursos
	Tesis	Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general		Tesis		065T/2018 (Navegar estantería(Abre debajo))				Ej. 1	Disponible			SU003020

Tesis (Maestría)-- Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2018

Introducción, Capítulo 1. Marco Teórico, Capítulo 2. Diagnóstico, Capítulo 3. Propuesta, Conclusiones y Recomendaciones.

La investigación surge a causa de los problemas detectados en el proceso aprendizaje de los primeros cursos de la carrera de contaduría general, cabe señalar que el Instituto no oferta un documento interactivo que fortalezca la transmisión de conocimientos adquiridos en las aulas de clases, provocando que los alumnos presentes problemas en la realización de trabajos prácticos y en la absorción de conocimientos, al tomar en cuenta fuentes bibliográficas ya sean físicas o vía internet y en su mayoría no presentan información precisa, confiable, actualizada y ejemplificada.

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