PSEINT como software educativo para mejorar las capacidades de abstracción y resolución de problemas de los estudiantes de la materia de programación I del primer año de la carrera de sistemas informáticos del Instituto Técnico Superior de Educación Comercial "ITSEC" Sucre

Por:

Salinas Sandi, Luis Adolfo [Autor]

Colaborador(es):

Gonzáles Paco, Wilfredo [Tutor]

Tipo de material:

TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2018Descripción: vi, 119 p. ilustraciones ; 30,5 cm. + 1 CD-ROMTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Título traducido: PSEINT as educational software to improve the abstraction and problem-solving skills of students of the programming subject I of the first year of the career of computer systems of the Higher Technical Institute of Commercial Education "ITSEC" SucreÁrea: Área de EducaciónNombre del programa: Especialidad en Educación Superior y Docencia UniversitariaTema(s):

Otra clasificación:

071T (UASB - Central)

Contenidos:

Introducción, Capítulo 1. Marco Teórico, Capítulo 2. Diagnóstico, Capítulo 3. Propuesta, Conclusiones y recomendaciones, Referencia Bibliográfica, Anexos.

Nota de disertación: Tesis (Maestría)-- Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2018 Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó en la gestión 2017, cuyo objetivo fue el de aplicar PSEInt como software educativo para mejorar las capacidades de abstracción y resolución de problemas en la realización de algoritmos por parte de los estudiantes de la materia de programación I del Primer año de la carrera de sistemas informáticos del ITSEC Sucre, el hecho de utilizar un software educativo para la enseñanza de contenidos analíticos logró llamar la atención y el interés por utilizar PSEInt como software educativo.

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	Tesis	Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general		Tesis		071T/2018 (Navegar estantería(Abre debajo))				Ej. 1	Disponible			SU003026

Tesis (Maestría)-- Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2018

Introducción, Capítulo 1. Marco Teórico, Capítulo 2. Diagnóstico, Capítulo 3. Propuesta, Conclusiones y recomendaciones, Referencia Bibliográfica, Anexos.

El presente trabajo de investigación se realizó en la gestión 2017, cuyo objetivo fue el de aplicar PSEInt como software educativo para mejorar las capacidades de abstracción y resolución de problemas en la realización de algoritmos por parte de los estudiantes de la materia de programación I del Primer año de la carrera de sistemas informáticos del ITSEC Sucre, el hecho de utilizar un software educativo para la enseñanza de contenidos analíticos logró llamar la atención y el interés por utilizar PSEInt como software educativo.

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