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Opinión e interés de los docentes del sistema de educación media del municipio de Santos Guardiola, Roatán, en el departamento de Islas dela Bahía Honduras, C.A., sobre el uso de la educación virtual como herramienta de profesionalización académica

Por: Mairena Espinoza, Jorge Isaac.
Colaborador(es): Calés, José María [Tutor].
Editor: Islas de la Baiha, 2008Descripción: ii, 102 p. : ilustraciones.Título traducido: Opinion and interest of teachers in the secondary education system in the municipality of Santos Guardiola, Roatan in the Bay Islands Department dela Honduras, CA, on the use of virtual education as a tool for academic professionalizatio.Tema(s): Educación Virtual | Tecnología Educacional | Formación de Docentes
Contenidos:
Capítulo 1. Descripción del problema Capítulo 2. Marco referencial Capítulo 3. Marco conceptual Capítulo 4. Marco teórico Capítulo 5. Marco metodológico Capítulo 6. Análisis de resultados
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2008), Área de Educación Resumen: Debido al aumento siempre necesario de formación de calidad entre los profesionales del magisterio en los sistemas educativos de nuestros países latinoamericanos, y de acuerdo a los avances en materia tecnológica que actualmente están siendo aplicados a los procesos educativos, esta investigación se realizó con el objetivo de obtener la opinión de los docentes de nivel medio en sectores rurales sobre la educación virtual y su interés en utilizar este medio como herramienta de profesionalización y actualización académicaResumen: Debido al aumento siempre necesario de formación de calidad entre los profesionales del magisterio en los sistemas educativos de nuestros países latinoamericanos, y de acuerdo a los avances en materia tecnológica que actualmente están siendo aplicados a los procesos educativos, esta investigación se realizó con el objetivo de obtener la opinión de los docentes de nivel medio en sectores rurales sobre la educación virtual y su interés en utilizar este medio como herramienta de profesionalización y actualización académica
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Tesis Tesis Biblioteca UASB - Sucre
General 00003T/2008 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2008), Maestría Área de Educación Maestría en Educación Virtual Chuquisaca

Capítulo 1. Descripción del problema
Capítulo 2. Marco referencial
Capítulo 3. Marco conceptual
Capítulo 4. Marco teórico
Capítulo 5. Marco metodológico
Capítulo 6. Análisis de resultados

Debido al aumento siempre necesario de formación de calidad entre los profesionales del magisterio en los sistemas educativos de nuestros países latinoamericanos, y de acuerdo a los avances en materia tecnológica que actualmente están siendo aplicados a los procesos educativos, esta investigación se realizó con el objetivo de obtener la opinión de los docentes de nivel medio en sectores rurales sobre la educación virtual y su interés en utilizar este medio como herramienta de profesionalización y actualización académica

Debido al aumento siempre necesario de formación de calidad entre los profesionales del magisterio en los sistemas educativos de nuestros países latinoamericanos, y de acuerdo a los avances en materia tecnológica que actualmente están siendo aplicados a los procesos educativos, esta investigación se realizó con el objetivo de obtener la opinión de los docentes de nivel medio en sectores rurales sobre la educación virtual y su interés en utilizar este medio como herramienta de profesionalización y actualización académica

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