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1. Fundamentos, características y bases teóricas de un nuevo plan curricular para la formación docente

por Linares L., Mario.

Editor: Sucre: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, 1996Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1996), Área de Educación Título traducido: Foundations, characteristics and theoretical foundations of a new curriculum for teacher training.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 00031T/1996] (1).

2. Aplicaciones del diseño industrial en un centro de formación docente

por Achá Espinoza, Oscar Arturo | Ballivian Céspedes, Luis Augusto [Tutor].

Editor: Sucre, 2003Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2003), Área de Economía Título traducido: Industrial design applications on a teacher training center.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 00050M/2003] (1).

3. El logro de un curriculo intercultural, una posibilidad para su concreción en la formación contínua de maestros de orígen aimara desde la educación a distancia

por Jordan Zelaya, Waldo René.

Editor: La Paz, 2006Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2006), Área de Educación Título traducido: Achieving an intercultural curriculum, a possibility for its realization in the continuous training of teachers of Aymara origin from distance education.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 00013T/2006] (1).

4. La virtualidad en la formación docente

por Cuervo Zapata, Luis Fernando | Calés, José María [Tutor].

Editor: Medellín, 2008Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2008), Área de Educación Título traducido: Virtuality in teacher education.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 00001T/2008] (1).

5. Opinión e interés de los docentes del sistema de educación media del municipio de Santos Guardiola, Roatán, en el departamento de Islas dela Bahía Honduras, C.A., sobre el uso de la educación virtual como herramienta de profesionalización académica

por Mairena Espinoza, Jorge Isaac | Calés, José María [Tutor].

Editor: Islas de la Baiha, 2008Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2008), Área de Educación Título traducido: Opinion and interest of teachers in the secondary education system in the municipality of Santos Guardiola, Roatan in the Bay Islands Department dela Honduras, CA, on the use of virtual education as a tool for academic professionalizatio.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 00003T/2008] (1).

6. Competencia comunicativa intercultural en la formación docente de la universidad pedagógica Mariscal Sucre

por Ticona A., Crispin.

Editor: Sucre, 2011Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2011), Área de Educación Título traducido: Intercultural communicative competence in teacher training for pedagogical university Mariscal Sucre.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 00007M/2011] (1).

7. La descolonización educativa en la Escuela Superior de Formación de Maestros Simón Bolivar de Corocoro

por Alvarez Cavero, Cesar.

Editor: Sucre, 2012Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2012), Área de Educación Título traducido: Educational decolonization in the School of Teacher Training Simon Bolivar Corocoro.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 00063M/2012] (1).

8. Formación profesional docente en la carrera de física - química de la UPN Mariscal Sucre como respuesta a los adelantos, exigencias y necesidades actuales, con el propósito de cualificar el desempeño laboral del docente de física

por Escobar Arancibia, Carlos Julio.

Editor: Sucre, 2015Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2015), Área de Educación Título traducido: Teacher professional career training in physical - chemistry UPN Mariscal Sucre in response to developments, requirements and needs, in order to qualify the job performance of teachers of physics.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 00004M/2015] (1).

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