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La educación vocacional de nuestros hijos

Por: Tintaya C. Porfirio.
Editor: La Paz: Edcom, 1996Descripción: 221 páginas; 21cm.Título traducido: The vocational education of our children.Tema(s): Educación | Desarrollo - Educación | Desarrollo - Habilidades | AptitudClasificación CDD: B-371.42
Contenidos:
Capítulo 1: La vocación y la vida, Capítulo 2: La vocación, Capítulo 3: La eduación vocacional, Capítulo 4: La importancia del juego en la educación, Capítulo 5: Los padres y la formación vocacional
Resumen: Los niños y adolescentes están en constante formación, percibiendo y asimilando ideas y conductas, sobre todo de los adultos- Profesores, padres, vecinos y otros, son motivos de percepción y asimilación ¿ qué son y qué hacen? ¿ que piensan y cómo lo hacen? todo ellos orienta la formación del niño y el adolescenteResumen: Children and adolescents are constantly training, perceiving and assimilating ideas and behaviors, especially adults. Teachers, parents, neighbors and others, are reasons for perception and assimilation, what are they and what do they do? What do they think and how do they do it? All of them orient the formation of the child and the adolescent
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Contiene bibliografía: páginas 219-221

Capítulo 1: La vocación y la vida,
Capítulo 2: La vocación,
Capítulo 3: La eduación vocacional,
Capítulo 4: La importancia del juego en la educación,
Capítulo 5: Los padres y la formación vocacional

Los niños y adolescentes están en constante formación, percibiendo y asimilando ideas y conductas, sobre todo de los adultos- Profesores, padres, vecinos y otros, son motivos de percepción y asimilación ¿ qué son y qué hacen? ¿ que piensan y cómo lo hacen? todo ellos orienta la formación del niño y el adolescente

Children and adolescents are constantly training, perceiving and assimilating ideas and behaviors, especially adults. Teachers, parents, neighbors and others, are reasons for perception and assimilation, what are they and what do they do? What do they think and how do they do it? All of them orient the formation of the child and the adolescent

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