De la revolución a la evaluación universitaria: cultura, discurso y políticas de educación superior en Bolivia
Por: Rodríguez Ostria, Gustavo.
Series Investigación v.11.Editor: La Paz, BO: Fundación PIEB, 2000Descripción: XVIII;326 páginas; 23 cm.ISBN: 99905-817-5-4.Título traducido: From the revolution to university evaluation: culture, discourse and policies of higher education in Bolivia.Tema(s): Educación Superior | Educación - Adultos | Educación Universitaria | Nivel de EnseñanzaClasificación CDD: B-378 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libros
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Biblioteca UASB - La Paz | General | B-378/ R6962r (Navegar estantería) | Ej.1 | Disponible |
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| B-378.155/O189h Historia de la educación universitaria en Tarija | B-378 /A4731u La universidad como institución social | B-378/ G9341u Universidad y democracia | B-378/ R6962r De la revolución a la evaluación universitaria: | B-378/ S9951e La evaluación en la educación superior contemporanea | B-378/T274u Universidad una historia sin limites | B-379.2/ I5974a 50 años de políticas educativas |
Bibliografía: páginas 287-315
Capítulo 1: Una guía para empezar. Antecedentes teóricos. Algunas hipotesis sobre el tema. Diseño metodologico,
Capítulo 2: Momentos históricos, cultura y discurso universitario. 1928-1999. Nacimiento de la universidad. La critica de la autonomía. La ruptura de la universidad clásica,
Capítulo 3: Poder y organización. Los espacios del poder. Nuevas tendencias de financiamiento en Bolivia. ¿Hacia un nuevo modelo organizacional?,
Capítulo 4: La evaluación, practicas y limitaciones,
Capítulo 5: ¿El camino de la reforma?
Este libro esboza el peregrinaje de la universidad pública boliviana desdela década de los setenta, cuando pregonaba la revolución, hacia los noventa en que la consigna es la evaluación
This book outlines the pilgrimage of the Bolivian public university from the seventies, when it was proclaiming the revolution, towards the nineties when the slogan is the evaluation
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