Teoría y práctica del aprendizaje basado en la neurodidáctica
Por: Pinto Calderón, Rocio J.
Colaborador(es): Mora, David [Coordinador].
Editor: La Paz, BO: Instituto Internacional de Investigación Educativa para la Integración- Convenio Andrés Bello, Descripción: 205 páginas; Ilustraciones. ; 23 cm.ISBN: 978-99954-725-4-2.Título traducido: Theory and practice of learning based on neurodidactics.Tema(s): Eduación de Adultos | Formación dirigida a Adultos | Educador de Adultos | Aprendizaje de Adultos | Proceso de Aprendizaje | CogniciónClasificación CDD: B-374| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca UASB - La Paz | General | B-374/ P6593t (Navegar estantería) | Ej.1 | Disponible |
Navegando Biblioteca UASB - La Paz Estantes , Ubicación: Sala General , Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías
Contiene tabla de cuadros
Contiene tabla de ilustraciones
Capítulo 1: El aprendizaje como proceso de estructuración de sistemas cognitivos,
Capítulo 2: El concepto de aprendizaje desde la perspectiva científica,
Capítulo 3: Construcción del armazón teórico para el abordaje de la investigación empírica,
Capítulo 4: La realización personal como el motor de los aprendizajes,
Capítulo 5: Análisis estructural de las " experiencias didácticas",
Capítulo 6: Reflexiones finales
Este libro , producto de la investigación acción participativa rlaizada por Rocio Pinto, se refiere al desarrollo de una teoría para el diseño y la descripción de los procesos de enseñanza y aprendizaje de adultos en entornos institucionalizados
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios para este ítem.