Seminario taller internacional : nuevas tendencias de la extensión universitaria en América Latina
Por: Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB) | Nuevas tendencias de extensión universitaria en América Latina Del 28 al 30 de octubre de 2015, La Paz, Bolivia.
Colaborador(es): Mejia Alarcón, Cristina | Universidad Mayor de San Andrés (UMSA).
Editor: La Paz, BO : Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB), 2015Descripción: 112 p. : ilustraciones ; 20 x 25 cm.Tema(s): Educación Superior | Extensión-Universidad | UniversidadClasificación CDD: 378.8Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libros | Biblioteca UASB - Sucre | General | 378.8/M516m (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | |
Libros | Biblioteca UASB - Sucre | General | 378.8/M516m (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible |
1. Presentación,
2. Introducción,
3.Antecedentes,
4. Objetivos,
5. Inauguración,
6. Conferencias magistrales,
7. Taller de formulación de proyectos de interacción social y extensión universitaria,
8. Perfiles de proyectos desarrollados en las mesas de trabajo,
9. Organizadores y participantes acreditados,
10. Informe económico,
11. Reportaje fotográfico,
12. Materiales distribuidos y elaborados
Inauguración,
Este seminario - taller internacional se estructuró sobre la base de varios apartados: se inicia con la identificación de algunos conceptos y modelos sobre la función de extensión. Luego entrar a revisar la forma como distintas universidades a nivel latinoamericano (Argentina y Uruguay entre otras) han conceptualizado y desarrollado el tema, tomando para ello sus experiencias específicas. Posteriormente se detallan conceptos y experiencias en el ámbito nacional. Finalmente se visualizan las perspectivas futuras de la extensión universitaria en el Sistema de la Universidad Boliviana.
This international seminar-workshop was structured on the basis of several sections: it begins with the identification of some concepts and models on the extension function. Then, we will review the way different universities in Latin America (Argentina and Uruguay, among others) have conceptualized and developed the topic, taking their specific experiences to that end. Subsequently, concepts and experiences in the national scope are detailed. Finally, the future perspectives of the university extension in the Bolivian University System are visualized.
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