Sistematización del proceso enseñanza - aprendizaje en la asignatura de histología de la facultad de medicina

Por:

Nava Carpio, Roberto [Autor]

Colaborador(es):

Alvarez de Zayas, Carlos Manuel [Tutor]

Tipo de material:

TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 1996Descripción: 63 p.: ilustraciones ; 28 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Título traducido: Systematization of the teaching - learning process in the course of histology medical schoolÁrea: Área de EducaciónNombre del programa: Maestría en Educación SuperiorTema(s):

Otra clasificación:

00028T (UASB-Central)

Contenidos:

Capítulo 1. La universidad y la histología Capítulo 2. Modelo teórico Capítulo 3. Programa de histología

Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1996 Resumen: El presente trabajo surge como una respuesta a las insuficiencias detectadas en la asimilación de conocimientos y al poco desarrollo de habilidades en la asignatura de histología y a la necesidad de una mejor formación del alumno para lograr una base sólida a las asignaturas básicas específicas y a la del ejercicio de la profesiónResumen: This paper is a response to the weaknesses identified in the assimilation of knowledge and little development of skills in the subject of histology and the need for better training of students to achieve a solid basis to specific core subjects and exercise profession

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	Tesis	Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general		Tesis		00028T/1996 (Navegar estantería(Abre debajo))				Ej. 1	Disponible			SU000063

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1996

Capítulo 1. La universidad y la histología Capítulo 2. Modelo teórico Capítulo 3. Programa de histología

El presente trabajo surge como una respuesta a las insuficiencias detectadas en la asimilación de conocimientos y al poco desarrollo de habilidades en la asignatura de histología y a la necesidad de una mejor formación del alumno para lograr una base sólida a las asignaturas básicas específicas y a la del ejercicio de la profesión

This paper is a response to the weaknesses identified in the assimilation of knowledge and little development of skills in the subject of histology and the need for better training of students to achieve a solid basis to specific core subjects and exercise profession

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