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Sistematización del proceso enseñanza - aprendizaje en la asignatura de histología de la facultad de medicina

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 1996Descripción: 63 p.: ilustraciones ; 28 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Título traducido: Systematization of the teaching - learning process in the course of histology medical schoolÁrea: Área de EducaciónNombre del programa: Maestría en Educación SuperiorTema(s): Otra clasificación:
  • 00028T (UASB-Central)
Contenidos:
Capítulo 1. La universidad y la histología Capítulo 2. Modelo teórico Capítulo 3. Programa de histología
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1996 Resumen: El presente trabajo surge como una respuesta a las insuficiencias detectadas en la asimilación de conocimientos y al poco desarrollo de habilidades en la asignatura de histología y a la necesidad de una mejor formación del alumno para lograr una base sólida a las asignaturas básicas específicas y a la del ejercicio de la profesiónResumen: This paper is a response to the weaknesses identified in the assimilation of knowledge and little development of skills in the subject of histology and the need for better training of students to achieve a solid basis to specific core subjects and exercise profession
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Tesis Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general Tesis 00028T/1996 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible SU000063

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1996

Capítulo 1. La universidad y la histología Capítulo 2. Modelo teórico Capítulo 3. Programa de histología

El presente trabajo surge como una respuesta a las insuficiencias detectadas en la asimilación de conocimientos y al poco desarrollo de habilidades en la asignatura de histología y a la necesidad de una mejor formación del alumno para lograr una base sólida a las asignaturas básicas específicas y a la del ejercicio de la profesión

This paper is a response to the weaknesses identified in the assimilation of knowledge and little development of skills in the subject of histology and the need for better training of students to achieve a solid basis to specific core subjects and exercise profession

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