Investigación con estudio de casos

Por:

Stake, R. E

Tipo de material:

TextoSeries Pedagogía manualesMadrid, ES: Morata, 1999Edición: 2nd edDescripción: 159p.: 24 x 17cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

ISBN:

84-7112-422-X

Tema(s):

Clasificación CDD:

21 001.432 S7823i

Contenidos:

Capítulo 1:El caso único, Capítulo 2: Las preguntas de la investigación, Capítulo 3: La naturaleza de la investigacion cualitativa, Capítulo 4: La recogida de datos, Capítulo 5: Análisis e interpretación, Capítulo 6: Las funciones del investigador de casos, Capítulo 7: La trinagulación, Capítulo 8: Redacción del informe, Capítulo 9: Reflexiones, Capítulo 10: " Harper school"

Resumen: Esta obra es de gran interés para quienes se inician en la investigación en educación y en ciencias sociales. Se trata de un manual conciso y eficaz que el autor ha elaborado tras muchos años de experiencia téorica y práctica y mediante su profundo conocimiento del esatdo de la cuestiónResumen: This book is of great interest to those who are beginning research in education and social sciences. It is a concise and effective manual that the author has drawn up after many years of theoretical and practical experience and through his deep knowledge of the state of the matter

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Contiene bibliografía

Esta obra es de gran interés para quienes se inician en la investigación en educación y en ciencias sociales. Se trata de un manual conciso y eficaz que el autor ha elaborado tras muchos años de experiencia téorica y práctica y mediante su profundo conocimiento del esatdo de la cuestión

This book is of great interest to those who are beginning research in education and social sciences. It is a concise and effective manual that the author has drawn up after many years of theoretical and practical experience and through his deep knowledge of the state of the matter

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