Metodología de la investigación: Cómo realizar y presentar trabajos de investigación
Tipo de material:
TextoLa Paz, BO: Comando en Jefe de las Fuerzas Armadas, 2001Edición: 2nd edDescripción: 315p. : 21 x 14cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 21 001.42 M516m
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca UASB - Sede La Paz Estantería general | B-001.42/ M516m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | LP0275 |
Navegando Biblioteca UASB - Sede La Paz estanterías,Ubicación en estantería: Estantería general Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
contiene tabla de gráficos
Capítulo 1: Fundamentos teóricos, Capítulo 2: Estudio exploratorio, Capítulo 3: Marco teórico, Capítulo 4: Definición y formulación de hipótesis, Capítulo 5: Planeamiento, Capítulo 6: Ejecución, Capítulo 7: Procesamientos de datos, informe y aplicación, Capítulo 8: Presentación del informe oral, Capítulo 9: Modelo de un diseño de investigación
En esta edición, se efectúan adiciones que, fruto de los comentarios, de la permanente evoluciñon de las ciencias y de la tecnología, de los procedimientos actuales de enseñanza aprendizaje y de la experiencia vivida en la primera edición, complementan y enriquecen una obra que sin lugar a dudas, ha merecido la aprobaciñon de quienes han recibido con beneplácido
In this edition, additions are made that, as a result of the comments, of the permanent evolution of science and technology, of the current teaching-learning procedures and of the experience lived in the first edition, complement and enrich a work that without Doubtful, has deserved the approval of those who have received with

