Sistematización del proceso enseñanza- aprendizaje en la asignatura de anatomía
Tipo de material:
TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 1995Descripción: 76 p.: ilustraciones ; 28 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 00020T (UASB-Central)
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general | Tesis | 00020T/1995 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SU000021 |
Navegando Biblioteca UASB - Sede Central estanterías,Ubicación en estantería: Estantería general,Colección: Tesis Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1995
Capítulo 1. Marco contextual Capítulo 2. Modelo teórico Capítulo 3. Concreción del modelo teórico
Anatomy and basic science in the curriculum of medical career, aims to study the human being, which alterations that result in health problems occur; the doctor form must solve these problems with comprehensive care, able to reverse the damage affecting the individual; for this reason the systematization of the teaching-learning process is necessary organized and planned in the systemic approach
La anatomía como ciencia básica en el plan de estudios de la carrera de medicina, tiene como objeto de estudio al ser humano, en el que se producen las alteraciones que se traducen en problemas de salud; el médico a formar debe resolver estos problemas con atención integral, capaz de revertir los daños que afectan al individuo; por esta razón es necesario la sistematización del proceso enseñanza aprendizaje organizado y planificado en el enfoque sistémico

