Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1996

Capítulo 1. Contexto general de las ciencias geológicas y de la carrera de geología Capítulo 2. Modelo teórico para la formación científica e integral del geólogo Capítulo 3. La concreción del cambio cualitativo del proceso enseñanza aprendizaje: práctica geológica

En el presente trabajo se plantea el problema de falta de conocimientos de investigación científica y la poca o ninguna práctica profesional en los egresados de la facultad de geología de la Universidad Autónoma Tomás Frías de Potosí. en el análisis de este problema se toman en cuenta los factores contextuales, resaltando la importancia de las Ciencias Geológicas en el desarrollo de la humanidad, su influencia gravitante fundamentalmente en la industria minera y su repercusión socio - económica en el país

In this paper the problem of lack of knowledge of scientific research and little or no professional practice graduates of the faculty of geology at the University Tomas Frias Potosi arises. in the analysis of this problem are taken into account contextual factors, highlighting the importance of Geological Sciences in the development of mankind, its gravitating mainly in the mining industry influence and impact socio - economic in the country