Sistematización del proceso enseñanza aprendizaje en la asignatura de fisiología humana en la facultad de medicina
Tipo de material:
TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 1996Descripción: 121 p.: ilustracionesTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 00025T (UASB-Central)
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| Tesis | Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general | Tesis | 00025T/1996 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SU000060 |
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Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1996
Capítulo 1. Marco contextual Capítulo 2. Modelo teórico Capítulo 3. Concreción del modelo teórico
La asignatura de fisiología humana, es considerada como ciencia básica en el plan de estudios de la carrera de medicina. Tiene por objeto, el conocimiento del funcionamiento, de las células órganos y sistemas regidos por la integración del sistema nervioso; en el que las enfermedades producen alteraciones del equilibrio homeostático del organismo
The subject of human physiology, is considered as a basic science in the curriculum of medical career. Aims, knowledge of the functioning of cells and organs governed by the nervous system integration systems; in which diseases cause changes the homeostatic balance of body

