Propuesta de mejoramiento curricular de la carrera de ciencias biológicas integradas y educación ambiental
Tipo de material:
TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 1997Descripción: 164 p.: ilustraciones ; 28 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 00011T (UASB-Central)
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| Tesis | Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general | Tesis | 00011T/1997 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SU000086 |
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Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1997
Capítulo 1. Marco contextual y teórico Capítulo 2. Aplicación del ZOPP al proceso de enseñanza aprendizaje (P.E.A.) de la carrera de ciencias biológicas integradas y educación ambiental (C.B.I.E.A.) Capítulo 3. Concreción del modelo teórico
El propósito de la tesis es la creación de una base de mejoramiento del proceso enseñanza - aprendizaje (PEA) de la carrera de ciencias biológicas integradas y Educación Ambiental (CBIEA) del Instituto Normal Superior Mariscal Sucre. La planificación orientada a objetivos (ZOPP), que partió del análisis de problemas, permitirá un trabajo más dinámico y realista con el objetivo de lograr un PEA cuyo resultado será un profesional de excelencia
The purpose of the thesis is to create a basis for improving the teaching - learning process (PEA) integrated career and Environmental Education (CBIEA) Superior Normal Institute Mariscal Sucre biological sciences. Oriented goals (ZOPP), which started the problem analysis, planning will allow a more dynamic and realistic work with the aim of achieving a PEA that will result in professional excellence

