Nuevo programa con enfoque sistémico para la asignatura de hidráulica en la carrera de ingeniería agronómica

Por:

Lozada Calderón, Carlos [Autor]

Colaborador(es):

Hernández Rodriguez, Marcelino [Tutor]

Tipo de material:

TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 1997Descripción: 88 p.: ilustraciones ; 28 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Título traducido: New program with systems approach to the subject of hydraulics in agricultural engineering careerÁrea: Área de EducaciónNombre del programa: Maestría en Educación SuperiorTema(s):

Otra clasificación:

00012T (UASB-Central)

Contenidos:

Capítulo 1. Marco contextual Capítulo 2. Modelo teórico Capítulo 3. Propuesta para una enseñanza productiva de la hidráulica

Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1997 Resumen: El presente trabajo de investigación pretende resolver el problema identificado como una insuficiente asimilación de conocimientos y desarrollo de habilidades en los estudiantes de la asignatura de Hidráulica de la carrera de Ingeniería Agronómica para resolver problemas, a través de soluciones prácticas inherentes al perfil profesional, por lo que tiene como objeto de investigación y como campo de acción el proceso docente educativo y el programa de asignatura Hidráulica respectivamenteResumen: This research aims to solve the problem identified as insufficient assimilation of knowledge and skills development in students of the subject of Hydraulic career of Agricultural Engineering to solve problems through practical solutions inherent professional profile, so which it aims to research and field action as the educational process and the program Hydraulic subject respectively

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Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1997

Capítulo 1. Marco contextual Capítulo 2. Modelo teórico Capítulo 3. Propuesta para una enseñanza productiva de la hidráulica

El presente trabajo de investigación pretende resolver el problema identificado como una insuficiente asimilación de conocimientos y desarrollo de habilidades en los estudiantes de la asignatura de Hidráulica de la carrera de Ingeniería Agronómica para resolver problemas, a través de soluciones prácticas inherentes al perfil profesional, por lo que tiene como objeto de investigación y como campo de acción el proceso docente educativo y el programa de asignatura Hidráulica respectivamente

This research aims to solve the problem identified as insufficient assimilation of knowledge and skills development in students of the subject of Hydraulic career of Agricultural Engineering to solve problems through practical solutions inherent professional profile, so which it aims to research and field action as the educational process and the program Hydraulic subject respectively

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