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Evaluación de la integración curricular de los contenidos propuestos por el plan de educación sexual de la ciudad de Santa cruz

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 1998Tipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Título traducido: Evaluation of the curriculum integration plan proposed by the sex education of the city of Santa Cruz contentsÁrea: Área de SaludNombre del programa: Diplomado en Educación SexualTema(s): Otra clasificación:
  • 00016M (UASB-Central)
Contenidos:
Capítulo 1. Percepción actual de la educación sexual, Capítulo 2. Evaluación del impacto de la capacitación a los docentes que participan en el plan de educación sexual
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1998 Resumen: La reforma educativa como propuesta pedagógica y curricular plantea cambios que buscan el desarrollo de los procesos de formación integral de la persona en un contexto de mucha diversidad cultural donde poco a poco se van conociendo las necesidades básicas de aprendizaje en relación a la sexualidad. La educación sexual debe estar integrada en la educación formal, por constituir ésta un agente viabilizador que genera cambios a partir de la necesidades y expectativas individuales y generales que poseen los educandosResumen: The educational reform as a pedagogical and curricular proposal presents changes that seek the development of the processes of integral formation of the person in a context of great cultural diversity where little by little the basic learning needs are known in relation to sexuality. Sexual education must be integrated in formal education, as it is a viable agent that generates changes based on the individual and general needs and expectations of the students
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Monografías Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general Monografías 00016M/1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible SU001624

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1998

Capítulo 1. Percepción actual de la educación sexual, Capítulo 2. Evaluación del impacto de la capacitación a los docentes que participan en el plan de educación sexual

La reforma educativa como propuesta pedagógica y curricular plantea cambios que buscan el desarrollo de los procesos de formación integral de la persona en un contexto de mucha diversidad cultural donde poco a poco se van conociendo las necesidades básicas de aprendizaje en relación a la sexualidad. La educación sexual debe estar integrada en la educación formal, por constituir ésta un agente viabilizador que genera cambios a partir de la necesidades y expectativas individuales y generales que poseen los educandos

The educational reform as a pedagogical and curricular proposal presents changes that seek the development of the processes of integral formation of the person in a context of great cultural diversity where little by little the basic learning needs are known in relation to sexuality. Sexual education must be integrated in formal education, as it is a viable agent that generates changes based on the individual and general needs and expectations of the students

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