Procedimiento normativo ante el maltrato por abandono físico y emocional del niño niña y adolescente

Por:

Baldivia Cáceres, Javier [Autor]

Colaborador(es):

Rivero Oviedo, Roberto [Tutor]

Tipo de material:

TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2004Descripción: 34 p. : ilustraciones ; 29 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Título traducido: Regulatory proceedings before the physical and emotional abuse by child neglect and adolescentsÁrea: Área de SaludNombre del programa: Especialidad en Desarrollo de la Adolescencia y JuventudTema(s):

Otra clasificación:

00023M (UASB-Central)

Contenidos:

Capítulo 1. Antecedentes, Capítulo 2. diseño o fundamentos del marco teórico, Capítulo 3. Diseño teórico de la investigación

Nota de disertación: Proyecto de Grado (Especialidad)-- Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Académica La Paz 2004 Resumen: El maltrato a los niños y adolescentes, se ha convertido en parte del funcionamiento habitual de nuestra sociedad y del comportamiento común de muchas familias, es aceptado y legitimizado, utilizando como una forma de solución de conflictos como un método de educación y de formaciónResumen: The abuse of children and adolescents has become part of the normal functioning of our society and the common behavior of many families, is accepted and legitimized, using as a form of conflict resolution as a method of education and training

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Código de barras
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Proyecto de Grado (Especialidad)-- Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Académica La Paz 2004

Bibliografía: p.33-34

Capítulo 1. Antecedentes, Capítulo 2. diseño o fundamentos del marco teórico, Capítulo 3. Diseño teórico de la investigación

El maltrato a los niños y adolescentes, se ha convertido en parte del funcionamiento habitual de nuestra sociedad y del comportamiento común de muchas familias, es aceptado y legitimizado, utilizando como una forma de solución de conflictos como un método de educación y de formación

The abuse of children and adolescents has become part of the normal functioning of our society and the common behavior of many families, is accepted and legitimized, using as a form of conflict resolution as a method of education and training

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