Propuesta de un curso de administración pública en la modalidad a distancia aprovechando las tecnologías de información y comunicación

Por:

Fernández Zabalaga, Carlos Fernando [Autor]

Colaborador(es):

García Cabrero, José Carlos [Tutor]

Tipo de material:

TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2006Descripción: vii, 88 p. : ilustraciones ; 31 cm. + 1 CD-ROMTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Título traducido: Proposed course of public administration in the distance mode leveraging information and communication technologiesÁrea: Área de EducaciónNombre del programa: Maestría en Educación VirtualTema(s):

Otra clasificación:

00008T (UASB-Central)

Contenidos:

Capítulo 1. diseño metodológico Capítulo 2. Marco teórico referencial Capítulo 3. Diagnóstico Capítulo 4. Propuesta

Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2006 Resumen: Este trabajo pretende viabilizar un curso a distancia de la materia Administración Pública en la Universidad Adventista de Bolivia. Son muchos los obstáculos sobre todo las barreras mentales y el profundo posicionamiento de la educación presencial que no permiten tomar en serio a este nuevo enfoque de la educación. La materia, su planificación, su seguimiento y sus contenidos digitalizados, se constituyen en el aporte real de este trabajo para que pueda ser un modelo a perfeccionarse en la UABResumen: This work intends to make feasible a distance course of Public Administration at the Adventist University of Bolivia. There are many obstacles, especially the mental barriers and the deep positioning of face-to-face education, which do not allow us to take this new approach to education seriously. The material, its planning, its monitoring and its digitized contents, constitute the real contribution of this work so that it can be a model to be perfected in the UAB

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Desarrollado en Cochabamba

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2006

Capítulo 1. diseño metodológico Capítulo 2. Marco teórico referencial Capítulo 3. Diagnóstico Capítulo 4. Propuesta

Este trabajo pretende viabilizar un curso a distancia de la materia Administración Pública en la Universidad Adventista de Bolivia. Son muchos los obstáculos sobre todo las barreras mentales y el profundo posicionamiento de la educación presencial que no permiten tomar en serio a este nuevo enfoque de la educación. La materia, su planificación, su seguimiento y sus contenidos digitalizados, se constituyen en el aporte real de este trabajo para que pueda ser un modelo a perfeccionarse en la UAB

This work intends to make feasible a distance course of Public Administration at the Adventist University of Bolivia. There are many obstacles, especially the mental barriers and the deep positioning of face-to-face education, which do not allow us to take this new approach to education seriously. The material, its planning, its monitoring and its digitized contents, constitute the real contribution of this work so that it can be a model to be perfected in the UAB

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