Evaluación de gestión de proyectos de la unidad nacional de servicios educativos (El caso de Fe y Alegría)
Tipo de material:
TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2007Descripción: xi, 146 p. : ilustraciones ; 29 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 00094T (UASB-Central)
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general | Tesis | 00094T/2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SU000808 | ||||||||||||
| Tesis | Biblioteca UASB - Sede La Paz Estantería general | Tesis | TE-130 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | LP000617 | ||||||||||||
| Tesis | Biblioteca UASB - Sede La Paz Estantería general | Tesis | TE-130 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | LP000618 |
Navegando Biblioteca UASB - Sede La Paz estanterías,Ubicación en estantería: Estantería general,Colección: Tesis Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Tesis (Maestría)-- Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Académica La Paz 2007
Bibliografía p.145-146 incluye cuadros y gráficos
Capítulo 1. Antecedentes, Capítulo 2. Marco referencial, Capítulo 3. Descripción metodológica, Capítulo 3. Presentación de resultados, Capítulo 4. Conclusiones,
El trabajo de investigación busca a través del estudio de caso, valorar la gestión de proyectos que realiza Fe y Alegría como institución Educativa con una trayectoria de 41 años en el sector. Esta valoración se centra en conocer el cómo se realiza la gestión de proyectos, los resultados obtenidos y las dificultades que surgen al ejecutarse los proyectos a través de sus distintas líneas y propuestas educativa
The research work seeks, through the case study, to evaluate the project management carried out by Fe y Alegría as an educational institution with a trajectory of 41 years in the sector. This evaluation focuses on knowing how the project management is done, the results obtained and the difficulties that arise when executing the projects through its different lines and educational proposals

