Diseño piloto de un curso de modalidad E-Lerning en la fundación Prohábil para capacitar padres de familia y profesores de educación primaria y secundaria en estrategias encaminadas a formar estudiantes optimistas

Por:

Ramírez Romero, César Augusto [Autor]

Colaborador(es):

María Calés, José [Tutor]

Tipo de material:

TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2009Descripción: vii,113 p. : ilustraciones ; 30 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Título traducido: Design a course pilot mode E-Learning in Prohábil foundation to train parents and teachers in primary and secondary education in strategies to train students optimisticÁrea: Área de EducaciónNombre del programa: Maestría en Gestión, Planificación y Diseño de Proyectos en Educación a Distancia mediado por las TICsTema(s):

Otra clasificación:

00011T (UASB-Central)

Contenidos:

Capítulo 1. Generalidades sobre la educación a distancia Capítulo 2. Aspectos conceptuales del proyecto Capítulo 3. Características metodológicas y tecnológicas Capítulo 4. Análisis financiero Capítulo 5. Estructura y contenido del curso Capítulo 6. Plan de mercadeo Capítulo 7. Logística Capítulo 8. Conclusiones

Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2009 Resumen: Se presenta una propuesta preliminar de un curso virtual encaminado a la formación de niños optimistas, para ser impartido en una entidad sin ánimo de lucro, dadas las limitaciones de la entidad para impartir cursos de manera masiva a la población objetivo. Se ha demostrado la existencia de una importante relación inversa entre optimismo y niveles de depresión, así como una relación directa entre optimismo y salud física, por lo que resulta relevante respaldar propuestas educativas que favorezcan el estilo optimista en los estudiantesResumen: We present a preliminary proposal of a virtual course aimed at the training of optimistic children, to be taught in a non-profit organization, given the limitations of the institution to impart courses massively to the target population. An important inverse relationship between optimism and levels of depression has been demonstrated, as well as a direct relationship between optimism and physical health, so it is relevant to support educational proposals that favor optimistic style in students

Existencias
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	Tesis	Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general		Tesis		00011T/2009 (Navegar estantería(Abre debajo))				Ej. 1	Disponible			SU000908

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Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2009

Se presenta una propuesta preliminar de un curso virtual encaminado a la formación de niños optimistas, para ser impartido en una entidad sin ánimo de lucro, dadas las limitaciones de la entidad para impartir cursos de manera masiva a la población objetivo. Se ha demostrado la existencia de una importante relación inversa entre optimismo y niveles de depresión, así como una relación directa entre optimismo y salud física, por lo que resulta relevante respaldar propuestas educativas que favorezcan el estilo optimista en los estudiantes

We present a preliminary proposal of a virtual course aimed at the training of optimistic children, to be taught in a non-profit organization, given the limitations of the institution to impart courses massively to the target population. An important inverse relationship between optimism and levels of depression has been demonstrated, as well as a direct relationship between optimism and physical health, so it is relevant to support educational proposals that favor optimistic style in students

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