Creación de metodología e indicadores de calidad para la educación ambiental para la sustentabilidad en campus universitarios
Tipo de material:
TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2011Descripción: vi, 107 p. : ilustraciones ; 29 cm. + 1 CD-ROMTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 00126T (UASB-Central)
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general | Tesis | 00126T/2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SU001160 | ||||||||||||
| Tesis | Biblioteca UASB - Sede La Paz Estantería general | Tesis | TE-133 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | LP000623 | ||||||||||||
| Tesis | Biblioteca UASB - Sede La Paz Estantería general | Tesis | TE-133 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | LP000624 |
Navegando Biblioteca UASB - Sede Central estanterías,Ubicación en estantería: Estantería general,Colección: Tesis Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Tesis (Maestría)-- Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Académica La Paz 2011
Bibliografía p.96-107
Capítulo 1. Metodología de la investigación, Capítulo 2. Marco teórico, Capítulo 3. Diseño de la metodología de esta investigación, Capítulo 4. Resultados y discusión, Capítulo 5. Conclusiones y recomendaciones
El presente trabajo de tesis describe la creación de una original metodología general para instalar la práctica de la educación ambiental para la sustentabilidad en campus universitarios que aún no son sustentables. La innovación metodológica llena un vacío en la literatura mundial donde no es posible encontrar descripciones sobre como se instala educación ambiental para la sustentabilidad en un campus donde el desarrollo sustentable esta todavía ausente (AU)

