Análisis comparativo de la exigibilidad del derecho a la educación y el derecho a una alimentación adecuada en el sistema interamericano de derechos humanos

Por:

Terán Zambrana, Claudia Luz [Autor]

Colaborador(es):

Huaraz Murillo, Freddy [Tutor]

Tipo de material:

TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2013Descripción: 159 p. : ilustraciones ; 29 cm. + 1 CD-ROMTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Título traducido: Comparative analysis of the enforceability of the right to education and the right to adequate food in the inter-American human rightsÁrea: Área de DerechoNombre del programa: Maestría en Derechos Humanos, Democracia y DesarrolloTema(s):

Otra clasificación:

00082T (UASB-Central)

Contenidos:

Capítulo 1. Aspectos metodológicos Capítulo 2. Fundamentos teóricos Capítulo 3. Reconocimiento normativo del derecho humana a una alimentación adecuada y del derecho humano a la educación en el sistema interamericano

Nota de disertación: Tesis (Maestría)-- Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Académica La Paz 2013 Resumen: Economic, social and cultural rights have been recognized in several international instruments at the universal and regional levels. Nonetheless, in spite of the undisputed comprehensiveness of human rights, ESCR still does not achieve force when speaking about its enforceability. Furthermore, in the Inter-American System of Human Rights (SIDH), some ESCRs are identified whose violation can be claimed directly to the detriment of the rest, whose way of claim is only monitored. This paper aims to analyze the mechanisms of enforceability that are available for the Human Right to Education (DHE) (as justiciable right before the SIDH) and for human development to Adequate Food (DHAA) (whose justiciability has not been expressly recognized By any binding instrument of the System) Resumen: Los Derechos Económicos, Sociales y culturales han sido reconocidos en varios instrumentos internacionales de los ámbitos universal y regional, no obstante y a pesar de la indiscutida integralidad de los derechos humanos, los DESC aún no consiguen contundencia al momento de hablar de su exigibilidad. Más allá, en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos (SIDH) se identifican algunos DESC cuya violación puede ser reclamada directamente en desmedro del resto, cuya vía de reclamación pasa solamente por informes de monitoreo. El presente trabajo pretende analizar los mecanismos de exigibilidad que están disponibles para el Derecho Humano a la Educación (DHE) (como derecho justiciable ante el SIDH) y para el desarrollo humano a una Alimentación Adecuada (DHAA) (cuya justiciabilidad no ha sido reconocida expresamente por ningún instrumento vinculante del Sistema)

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Tesis (Maestría)-- Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Académica La Paz 2013

Bibliografía: p.151-159

Economic, social and cultural rights have been recognized in several international instruments at the universal and regional levels. Nonetheless, in spite of the undisputed comprehensiveness of human rights, ESCR still does not achieve force when speaking about its enforceability. Furthermore, in the Inter-American System of Human Rights (SIDH), some ESCRs are identified whose violation can be claimed directly to the detriment of the rest, whose way of claim is only monitored. This paper aims to analyze the mechanisms of enforceability that are available for the Human Right to Education (DHE) (as justiciable right before the SIDH) and for human development to Adequate Food (DHAA) (whose justiciability has not been expressly recognized By any binding instrument of the System)

Los Derechos Económicos, Sociales y culturales han sido reconocidos en varios instrumentos internacionales de los ámbitos universal y regional, no obstante y a pesar de la indiscutida integralidad de los derechos humanos, los DESC aún no consiguen contundencia al momento de hablar de su exigibilidad. Más allá, en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos (SIDH) se identifican algunos DESC cuya violación puede ser reclamada directamente en desmedro del resto, cuya vía de reclamación pasa solamente por informes de monitoreo. El presente trabajo pretende analizar los mecanismos de exigibilidad que están disponibles para el Derecho Humano a la Educación (DHE) (como derecho justiciable ante el SIDH) y para el desarrollo humano a una Alimentación Adecuada (DHAA) (cuya justiciabilidad no ha sido reconocida expresamente por ningún instrumento vinculante del Sistema)

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