Rediseño del programa de la asignatura de derecho constitucional conforme a la Constitución Política del Estado Plurinacional para mejorar y desarrollar los conocimientos y habilidades jurídico - científico profesionales en la carrera de derecho de la U. M. R. P. S. F. X. CH.

Por:

Condori Rodriguez, Fidel [Autor]

Colaborador(es):

Almendras Campero, Juan Jesus [Tutor]

Tipo de material:

TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2014Descripción: xii, 120 p. : ilustraciones ; 31 cm. + 1 CD-ROMTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Título traducido: Redesign of the course syllabus constitutional right under the Constitution of the Plurinational State to improve and develop the knowledge and legal skills - professional scientist's career right UMRPSFXCHÁrea: Área de DerechoNombre del programa: Maestría en Derecho Constitucional y Derecho Procesal ConstitucionalTema(s):

Otra clasificación:

00003T (UASB-Central)

Contenidos:

Capítulo 1. Introducción, Capítulo 2. Marco teórico, Capítulo 3. Diagnóstico de la investigación, Capítulo 4. Propuesta

Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2014 Resumen: Existen deficiencias educativas en el proceso de enseñanza aprendizaje cuanto en cuanto al desarrollo de los conocimientos y habilidades jurídico-científico profesionales, por la carencia de principios ético-morales, valores de sociedad plural y de nuevos contenidos conforme a la constitución Política del Estado Plurinacional en la Asignatura de Derecho Constitucional de la Carrera de Derecho de la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca, este hecho limita la formación integral de los juristasResumen: There are educational deficiencies in the teaching-learning process as far as the development of professional legal-scientific knowledge and skills, lack of ethical-moral principles, plural society values and new contents according to the Constitution of the Plurinational State in The Constitutional Law Course of the Law School of the Major, Royal and Pontifical University of San Francisco Xavier de Chuquisaca, this fact limits the integral formation of jurists

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	Tesis	Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general		Tesis		00003T/2014 (Navegar estantería(Abre debajo))				Ej. 1	Disponible			SU001382

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Capítulo 1. Introducción, Capítulo 2. Marco teórico, Capítulo 3. Diagnóstico de la investigación, Capítulo 4. Propuesta

Existen deficiencias educativas en el proceso de enseñanza aprendizaje cuanto en cuanto al desarrollo de los conocimientos y habilidades jurídico-científico profesionales, por la carencia de principios ético-morales, valores de sociedad plural y de nuevos contenidos conforme a la constitución Política del Estado Plurinacional en la Asignatura de Derecho Constitucional de la Carrera de Derecho de la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca, este hecho limita la formación integral de los juristas

There are educational deficiencies in the teaching-learning process as far as the development of professional legal-scientific knowledge and skills, lack of ethical-moral principles, plural society values and new contents according to the Constitution of the Plurinational State in The Constitutional Law Course of the Law School of the Major, Royal and Pontifical University of San Francisco Xavier de Chuquisaca, this fact limits the integral formation of jurists

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