Instrumentos complementarios de evaluación docente que permitan la mejora en la calidad de enseñanza de la carrera de administración de empresas de la Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca

Por:

Pérez Flores, Fátima Patricia [Autor]

Colaborador(es):

Vargas La Torre, María teresa [Tutor]

Tipo de material:

TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2016Descripción: 64 p. : ilustraciones ; 30 cm. + 1 CD-ROMTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Título traducido: Complementary instruments of educational evaluation that allow the improvement in the quality of teaching of the career of business administration of the Universidad Mayor Real and Pontificia de San Francisco Xavier de ChuquisacaÁrea: Área de EducaciónNombre del programa: Especialidad en Educación Superior y Docencia UniversitariaTema(s):

Otra clasificación:

00039M (UASB-Central)

Contenidos:

Capítulo 1. Marco teórico, Capítulo 2. Diagnóstico, Capítulo 3. Propuesta, Capítulo 4. Conclusiones y recomendaciones

Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2016 Resumen: El presente trabajo de investigación hace referencia a los procesos de evaluación de desempeño docente que se aplica actualmente en la carrera de administración de empresas de la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca y a las implementaciones convenientes para mejorar la aplicación y calidad del mismo. En primera instancia esta investigación da a conocer las ciausas que provocan esta situación, las consecuencias que genera la falta de personal capacitado y los factores que inciden en este problema. Se hace un análisis que permita identificar las posibles acciones que provocan una evaluación de personal errónea Resumen: The present research work refers to the processes of evaluation of teaching performance that is currently applied in the career of business administration of the University San Francisco Xavier de Chuquisaca and the convenient implementations to improve the application and quality of the same. In the first instance, this research reveals the causes of this situation, the consequences of lack of trained personnel and the factors that influence this problem. An analysis is made to identify the possible actions that lead to an evaluation of wrong personnel

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Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2016

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El presente trabajo de investigación hace referencia a los procesos de evaluación de desempeño docente que se aplica actualmente en la carrera de administración de empresas de la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca y a las implementaciones convenientes para mejorar la aplicación y calidad del mismo. En primera instancia esta investigación da a conocer las ciausas que provocan esta situación, las consecuencias que genera la falta de personal capacitado y los factores que inciden en este problema. Se hace un análisis que permita identificar las posibles acciones que provocan una evaluación de personal errónea

The present research work refers to the processes of evaluation of teaching performance that is currently applied in the career of business administration of the University San Francisco Xavier de Chuquisaca and the convenient implementations to improve the application and quality of the same. In the first instance, this research reveals the causes of this situation, the consequences of lack of trained personnel and the factors that influence this problem. An analysis is made to identify the possible actions that lead to an evaluation of wrong personnel

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