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Implementación de recursos y herramientas tecnológicas en el proceso enseñanza – aprendizaje para la asignatura de documentos comerciales

Por: Tipo de material: TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2025Descripción: xix, 53 páginas : ilustraciones ; 28 cm + 1 CDTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Título traducido: Implementation of technological resources and tools in the teaching-learning process for the subject of commercial documentsÁrea: Área de EducaciónNombre del programa: Especialidad Superior en Docencia UniversitariaTema(s): Otra clasificación:
  • 001P
Contenidos:
Resumen -- Abstract -- Introducción -- Capítulo I. Marco conceptual -- Capítulo II. Diagnóstico -- Capítulo III. Propuesta -- Capítulo IV. Conclusiones y recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos
Nota de disertación: Proyecto de Grado (Especialidad)-- Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2025 Resumen: El presente estudio denominado "propuesta de diversificación de recursos didácticos tecnológicos y convencionales en el proceso enseñanza – aprendizaje correspondiente a la asignatura de documentos comerciales y mercantiles para los estudiantes de 1º año de la carrera de contaduría general" forma parte del trabajo final de la especialidad en docencia universitaria implementada por la Universidad Andina Simón Bolívar; tiene su punto de constitución en la formulación de la siguiente pregunta de investigación "¿Cómo mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del área de Documentos Comerciales y Mercantiles, en estudiantes de Primer año de la carrera de Contaduría General del Instituto Técnico Superior de Educación Comercial Sucre ITSEC SUCRE aplicando las nuevas tecnologías?". Resumen: The present study called "proposal for diversification of technological and conventional didactic resources in the teaching-learning process corresponding to the subject of commercial and mercantile documents for first year students of the general accounting program" is part of the final work of the specialization in university teaching implemented by the Universidad Andina Simón Bolívar. It has its starting point in the formulation of the following research question: "How to improve the teaching-learning process of the Commercial and Mercantile Documents area in first year students of the General Accounting program at the Instituto Técnico Superior de Educación Comercial Sucre ITSEC SUCRE by applying new technologies?"
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Proyecto de Grado Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general Proyectos de Grado 001P-2025 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible (Solo en sala) SU003959

Navegando Biblioteca UASB - Sede Central estanterías,Ubicación en estantería: Estantería general,Colección: Proyectos de Grado Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Proyecto de Grado (Especialidad)-- Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2025

Resumen -- Abstract -- Introducción -- Capítulo I. Marco conceptual -- Capítulo II. Diagnóstico -- Capítulo III. Propuesta -- Capítulo IV. Conclusiones y recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos

El presente estudio denominado "propuesta de diversificación de recursos didácticos tecnológicos y convencionales en el proceso enseñanza – aprendizaje correspondiente a la asignatura de documentos comerciales y mercantiles para los estudiantes de 1º año de la carrera de contaduría general" forma parte del trabajo final de la especialidad en docencia universitaria implementada por la Universidad Andina Simón Bolívar; tiene su punto de constitución en la formulación de la siguiente pregunta de investigación "¿Cómo mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del área de Documentos Comerciales y Mercantiles, en estudiantes de Primer año de la carrera de Contaduría General del Instituto Técnico Superior de Educación Comercial Sucre ITSEC SUCRE aplicando las nuevas tecnologías?".

The present study called "proposal for diversification of technological and conventional didactic resources in the teaching-learning process corresponding to the subject of commercial and mercantile documents for first year students of the general accounting program" is part of the final work of the specialization in university teaching implemented by the Universidad Andina Simón Bolívar. It has its starting point in the formulation of the following research question: "How to improve the teaching-learning process of the Commercial and Mercantile Documents area in first year students of the General Accounting program at the Instituto Técnico Superior de Educación Comercial Sucre ITSEC SUCRE by applying new technologies?"

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